به نام پروردگار حسین(ع)
مدیریت آموزش و پرورش شهرستان شهرضا
ردیف : دبیرستان: طالقانی طراح : نافع
نام و نام خانوادگی : نام پدر : کلاس : رشته : تجربی
آزمون درس : عربی 3 تاریخ : زمان شروع : 5/10 صبح مدت : 75 دقیقه
نمره به عدد:
نمره به حروف:
امضا:
بارم
صفحه اول سئوالات
ردیف
3
تَرجم الجُمَل :
الف : تَظهِرُ ظاهرهُ قُوس قُزح مَعَ اَلوانِها الجَمیله فِی الاَیّامِ الماطِرهِ.
ب : یُومَ تَجِدُ کُلُّ نَفس مَا عَمِلَت مِن خَیرٍ مُحضراً .
ج : ذاتَ یومٍ حَمَلَهُ عَلی ظَهرِهِ لِیَدَعَهُ خارجَ المِدینهِ .
د : یُندفَعُ الاَنباءُ مُکَبّرینَ مُهَلّلینَ .
و : کَاَنَّ هُناک جُسئیما یَحملُ شِحنَهً .
هـ : اِنَّ الحَسَناتِ یُذهِبنَ السیّئاتِ .
1
5/1
موارد خواسته شده را بنویسید.
الف : ترجِم بِالعَرَبیّه : 1- دلربا 2- پشت
ب : ترجِم بِالفارسِیه : 1- لُجّیٍ 2- الدَّوّاب
ج : اُکتُب المُتَرادِف : 1- اَحَسَّ 2- اَلاَغنِیاء
2
کدام گزینه صحیح است ؟ ( ماهُو الصّحیح )
الف : نَحنُ ضُرنا فِی حَیاتِنا .
1- ما در زندگیمان رستگار هستیم £ 2- ما در زندگیمان رستگار شدیم £
ب : قَبّلَهُ الابُ .
1- پدر او را بوسید £ 2- پدر او را پذیرفت £
ج : یَختلف بعضها عن بعضٍ اِختِلافاً کَبیراً .
1- با یکدیگر اختلاف بزرگی دارند £ 2- با یکدیگر قطعاً اختلافی دارند £
لِلتَعریِب : به عربی برگردانید :
الف: مرد احساس پشیمانی کرد .
ب : همچون پدر به آن ها لبخند زد .
ج : آن ها عیب های مردم را توصیف نکردند .
4
اِصنَع صیغاً مُناسباً ( صیغه های مناسب را بساز )
الف : فعل امر مِن ذاقَ ـُ لِلمُخاطب
ب : فعل ماضی مِن عاش ـِ لِلمُخاطبین
ج: فعل امر مِن تَرمی
د : فعل مضارع مِن وَهَبَ ـَ لِلغائِبات
5
عَیّن المفعوُل المُطلَق وَ نُوعَه وَ المَفعُول فیه فی الجُملات التالِیه :
اِن جُرِحَ غوّاصٌ جَرحاً شَدیداً سال مِنه الدّم .
اِنی دَعوت قُومی لَیلاً وَ نَهاراً
6
لِلتَحلیل الصَرفی ( تجزیه کنید آنچه را که خط کشیده شده است )
طَلَبَ َان یَتَوَقّفَ لحظهً عِندهُ .
7
5/
صُنع المَفعول المُطلَق . ( مفعول مطلق مناسب را بساز )
کَلّمَ اللهُ مُوسی ....................................................
8
اَعرب ما تَحته خَطّ : ( آنچه را که خط کشیده شده است ترکیب کن )
اِنّ الاَرضَ یَرثُها عِبادی الصّالِحون .
لَا تَحسَبَنَّ الذِینَ قُتلوا فیِ سَبیلِ اللهِ اَمواتا .
انا اَحشَنتُ اِلی الفُقراء احسانَ الصّادِقین .
9
صفحه سوم
اِملأ الفِراغ بِالصّیغَه المُناسِبَه :
الف : هِیَ ........................................... ( تَلَوَ) ب: ........................................ لِقنا ( الضَمیر المُناسِب )
10
5/2
متن زیر را بخوانید و به سئوالات پاسخ دهید.
سألَ احدُایً مراء حُکَماء بِلاده عَن اَخطرِ الاَمراضِ وَ طَلَب منهم ان یَصنوا لَه دواءً یَفیدُ لِشِفائه . فَدارالکَلامُ بَینَهُم ثُمَّ قالوُا : اخطَر الاَمراضِ هُو الجَهل وَ دَواؤه الحِبرُ وَ القَلَم .
الف : ما هُو اَخطَر الاَمراض ؟
ب : جمله و صفیه را در متن پیدا کنید. ( عَیّن الصَّفَه جملهً )
ج : عَیّن الاسمَینِ المُشتَقَین وَ نُوعَها ( دو اسم مشتق پیدا کنید و نوع آن ها را بنویسید )
11
صحح الاخطاء مع بیان السبب :
اللهُمّ اِشفَ کُلّ مریضٍ . فَتَوَقّفَ قُربِ شجرهٍ . کانوُا الرَومیون یَعتقِدونَ انّ قُوس قُزَحٍ عَذابٌ مِن عِندِ اللهِ .
12
شَکّل ( آنچه را که خط کشیده شده ، حرکت گذاری کنید. )
البِرُّ اَن تحمل فِی السِّرِّ عمل العَلانِیه .
13
20
دختر گلم در پناه خدا موفق باشی
Powered By BLOGFA.COM